/d/ postconsonantique > /d/
Le /d/ postconsonantique se conserve tel quel.
Exemples avec groupe primaire
- *gărdī́nŭm > jardin
- măndā́rĕ > mander
- pĕrdī́cĕm > perdrix
- ŭ́ndăm > onde
Exemples avec groupe secondaire
- tĕ́p(ĭ)dŭm > tiède
- cắl(ĭ)dăm > chaude